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幼兒園2017年年度個人總結

    03-14 12:40:34    瀏覽次數: 554次    欄目:幼兒園工作總結

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      幼兒園20xx年年度個人總結     歲月流逝,一晃XX年已悄然溜走,XX年年接踵到來;仡欉^去的一年,我在幼兒園行政領導的幫助、支持下,圓滿完成了全學年的教育教學任務、“巾幗文明崗”復查驗收資料的整理歸檔及女工工作,受到了上級女工委和涪陵區婦聯“巾幗文明崗”復查驗收組的高度評價。在這辭舊迎新之際,為了查漏補缺,在新的學年能更好地有的放矢干好工作,現將本學年個人工作總結如下:   一、  加強政治學習,黨性修養提高很快,政治覺悟高。   回顧十幾年奮力前行的工作經歷,我深深感到:是黨的教育培養,我才有了今天各方面的進步。為此,從總體上,今年我仍一如既往地堅持用黨員標準嚴格要求規范約束自己,不斷強化自己的黨性修養,以不辜負黨的期望,以“做一個大家熱愛的老師”為信念,兢兢業業,勤勤懇懇,踏踏實實地工作,把自己的全部精力投入到了自己熱愛的幼兒教育事業。一年來,我一方面積極參加幼兒園組織的各種政治學習和黨支部組織的支部學習,另一方面常利用茶余飯后時間看書、看報、看時事新聞和法制報道,從而使自己在遵紀守法的同時懂得如何應用法律武器維護自己的合法權益。本年度,我嚴格遵守、執行幼兒園規章制度,崗位職責明確,處處以工作為重,以集體利益為重,工作積極主動,任勞任怨,為人師表,團結同事,對待家長和藹可親,對待幼兒一視同仁。同時我還經常利用課余時間主動幫助跟自己同班和同年級組的新老師,幫助其樹立良好的幼教職業道德觀和人生觀,對工作職責以外的事務,從不計名利,不計報酬。全學年無病事假和早退,無重大安全事故發生。   二、堅持“以人為本”,使自己所教的幼兒在原有水平上進步很快。   幼兒教師的專業素養直接影響到教育教學水平,因此,本學年我在自身幼教業務素養方面狠下工夫:一是注重開拓視野,翻閱幼教專業雜志,瀏覽幼教網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考;二是不斷為自己充電,每天安排一定的時間刻苦練習幼教技能、技巧和教師基本功,不斷地使自己具備扎實的專業知識、較強的專業技能技巧和教育教學能力,努力使自己成為能隨時供給幼兒一杯水的自來水。   本學年我擔任了學前一班的語言、音樂、美術和幼兒班中大班的美術興趣小組的教學和學前一班班主任工作。我除了認真擔負本職工作,做到周前認真備課、準備教玩具,課后認真反思自己的教育教學得失,及時彌補教育教學中的過失行為外;在教育教學中,特別運用豐富多彩的教學方式方法,努力把抽象的概念和詞語、呆板的常規加以具體形象化,盡量把空洞的品德教育轉化為具體案例的分析、討論和引導,大膽探索班級課程,在注重全班幼兒全面發展的同時,從不忽視個別兒童的特長培養和“差生”的個別指導。在班級工作中,我不僅盡力協調我班三位老師的工作以及老師與家長的關系,隨時做到與平行班的老師溝通和交流,融洽鄰里關系;而且還努力創設良好的班風,營造和諧的幼兒學習氛圍,從而使我所教的幼兒在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下在原有水平上得到提高,身心健康得到全面和諧的發展。   三、  積極組織和參加各種活動,并取得優異的成績。   三月,組織了慶!叭、八”節婦女法律知識競賽,使全園女職工愉快地渡過了自己的節日。五月,輔導的三名幼兒參加涪陵區教委組織的百米書畫長卷現場表演,孩子們的繪畫獲現場觀眾的好評;同時另一名學生的繪畫作品參加第十九屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫比賽獲金杯獎。六月,參加涪陵區慶!捌、一”弘揚正氣大型歌詠比賽,我參加的教育系統隊獲一等獎。七月,整理“巾幗文明崗”資料,迎接區教育工會女工委的初查。四月和九月,組織了幼兒春游和秋游活動,讓幼兒領略到了涪陵濱江路繁華景觀和大自然的山水自然景觀。十月,一是重新整理完善個人檔案和“巾幗文明崗”復查驗收資料,二是組織我園退休職工到涪陵潘家花園參加老年節活動,老人們愉快地渡過了重陽節。十一月,一是迎接市級“巾幗文明崗”復查驗收組檢查,我整理的檔案資料受到檢查組的一致好評,并順利通過驗收,二是和我園支部支委成員共同設計制作黨務公開欄展版,撰寫黨務公開實施方案和我園精神文明創新突出案例。十二月,收集整理黨風廉政建設資料,迎接涪陵區教委督導檢查組的檢查;同時訓練“踢球射門”運動項目,迎接慶!霸边\動會。     幼兒園20xx年年度個人總結的延伸內容:工作總結的結構形式是什么?它的內容又包括哪些?     年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區煙草專賣局2004年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩銷量》。     正文一般分為如下三部分表述:1、情況回顧 這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。2、經驗體會 這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣,就無法讓人抓住要領。專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯系,使之形成合力,共同說明基本經驗。3、今后打算 這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,得出新的奮斗目標。             幼兒園20xx年年度個人總結

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