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第一學期教學工作計劃

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第一學期教學工作計劃第一學期教學工作計劃
一、 指導思想
以鄧小平理論和***同志"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》,進一步轉變教育觀念,全面實施素質教育。以進入新的教學樓為契機,全校教師應牢固樹立"質量立校、科研興校"的思想,以抓教學常規為重點,以教改科研為突破口,以"三課"達標為載體,齊心協力,全面提高教育教學質量。
二、 總體構想
主要工作目標:
1. 建立一種生動活潑,積極向上,求實求新的教育教學機制。
2. 加強新課程標準和新教材的學習與研究,積極探索新的教學模式。
3. 努力培養和建立一支教學骨干教師隊伍。
4. 適齡兒童入學率100%,在校學生鞏固率100%。合格率(畢業年級100%,1--5年級100%)學前幼兒入園率95%以上。
5. "三課"達標率70%以上,校內優質課占30%以上。
6. 落實常規管理,穩步提高教學質量。
工作策略:
立足實際,認真研究,積極探索,加強合作。
樹立四個意識:
質量意識------是立校之本。
課程意識------是教學之基。
教改意識------是興校之源。
外宣意識------是揚校之帆。
三、 工作重點及具體措施
(一)加強理論學習,轉變教育觀念,全面實施素質教育。
1.認真學習《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》和各個學科的新的課程標準,牢固樹立素質教育的思想。
2.加強現代教育教學理論和素質教育及新課程等有關理論的學習,做到有記錄、有心得、有收獲,以理論指導實踐,全面實施素質教育。每期期末寫一篇學習心得或體會。
(二)認真執行新的課程計劃,開齊開足各科課程,認真開設好英語課和信息技術課。
(三)嚴格落實常規管理,穩步提高教學質量。
1.樹立以教學為中心的思想,實行對教學工作的全員、全過程、全方位的"三全"管理模式。
2.認真執行人和小學兩個"六認真"的實施意見,加強教學的過程管理。繼續實行學校行政人員的年級負責制,具體安排如下:
一年級:二年級
三年級:四年級:
五年級:六年級:
3.充分發揮骨干教師和學科帶頭人的作用,開展"老帶新,熟帶生"的"一幫一"活動。對年青教師實行備課教案指導教師簽字制,使其成為提高我校教學質量的強有力保障。學年末評出優秀師徒。
5.加強各學科單元檢測質量的監控,做好成績上報和質量分析工作,強化單元檢測題的導向功能。
6.加強教研組的建設和管理,穩步提高教研質量。各教研組的工作應有計劃、有措施,內容應有針對性、實效性和創新性,使每位教師通過活動學有所獲。學校每期將進行先進教研組的評選。
7.結合區開展的教研組競賽,開展校內的教研組教研活動競賽。
8.加強教學常規工作的檢查、評價力度,做到獎優罰劣,獎勤罰懶。每學年的上期十月、十一月,下期的三月、四月作為教學管理重點檢查月。每期檢查教案、作業至少2次,至少進行2次教學工作、教學質量的專題匯總、評價。
9.加強學生、家長參與學校管理的評管、評教工作,建立家長開放日活動制度,在社會上樹立我校的良好形象和聲譽。
10.加強新的課程標準的學習和研究,結合學校實際在課堂教學中,力爭做到"五個最佳"(即最佳的新舊課銜接導入,最佳的現代教學手段,最佳的課堂教學結構,最佳的學習情緒和方法,最佳的德育滲透),積極探索新的教學模式。
11.開展全校性的教學大練兵活動,教學人員人人參加。本學年上期進行35歲及其35歲以上的教師和美自思社等任課教師的教學競賽,下期進行35歲以下和語數英等任課教師的教學競賽活動。
12.本學年教師應做到"一讀"(堅持每天讀教育信息、經驗文章,名師教育專著等),"二寫"(至少每周寫三千字左右的摘抄、教學隨筆或業務學習筆記,每期至少寫一份有研究價值的教案和一篇有水平的教研論文),"三上"(每學年上一節實驗專題匯報課),"四會"(教學理論會應用;教學經驗會總結;教學模式會提煉;教學觀摩會評估;教學風格會創新;教學專題會研究)。通過這些手段加速教師由教書匠向"研究型"、"學者型" "專家型" 等轉化。
13. 繼續深化"三課"的研究,以研究自主、合作、探究式的學習方式為主線,培養學生的創新精神和實踐能力。
14. "三課"研究應與平時的教學常規管理相結合,建立教案、作業等的互相交流、組長查閱、教導處檢查、學校檢查的管理體系。
15. 不斷完善和建立各項教學管理制度,以制度來激勵人,以制度來管理人。
(四)加強教研科研工作(詳見教改科研工作計劃)
1. 全體教師應牢固樹立"質量立校、科研興校"的思想,大興教研科研之風,使其成為我校教學工作的一大特色。
2. 積極申請我校成為區教育教學的教改科研實驗基地。
3.抓好區級課題《學校骨干教師培養的方法研究》,并以此為龍頭,推進我校教改科研工作的發展。
(五)繼續抓好教師繼續教育工作(詳見教改科研工作計劃)
1.教師專業基本功和一般基本功要常抓不懈,對教師進行現代教育技術的培訓。
2.加強骨干教師的培訓和使用,大力支持教師參加區骨干教師的培訓,參加培訓的教師必須每學期上一節匯報課。
3.樹立終身學習的思想,建立和完善區、校、教研組、個體自我的四級培訓網絡和模式。
4.大力支持教師的學歷進修和業務培訓。
(六)抓好藝體學科教學工作(詳見德體藝衛工作計劃)
1.加強藝體學科的教學管理。(方法同前)
2.支持藝體教師參加各級培訓。
3.開展藝體學科的教科研實驗。
4.鼓勵藝體教師指導學生參加各種競賽,為學校爭光添彩。
5.繼續深化"大課間"活動,使之成為我校一道亮麗的風景線。
(七)認真做好特殊教育工作
1.認真貫徹落實《特殊教育學校暫行規程》,保證"三殘"兒童入學,做到"堅持標準,普遍測查。實事求是,注意保密"。
2.隨班就讀,教師要有愛心、耐心、信心,認真落實幫教計劃,提高教學質量。
四、 主要工作行事歷(本學年上期)
九月:
1. 開學教學常規檢查。
2. 認真學習學校制訂的有關教學方面的規章制度。
3. 制訂各學科計劃,制定教研教改計劃。
4. 召開教研組長會,畢業班教師會。
5. 迎接區進修校的集體教學視導。
6. 完成小學基層統計報表。
7. 完成學生學籍核對工作。
十月:
1、 教學管理重點檢查月。
2、 開展學校內的教研組教研活動競賽。
3、 開展"三課"達標活動及教學競賽活動。
4、 召開展"三課"達標活動。
5、 召開"一幫一"結對會。
6、 參加區青年教師美術、自然、思品、社會的競賽活動。
7、 半期教學工作檢查。
十一月:
1、 教學管理重點檢查月。
2、 半期教學工作、教學質量匯報會。
3、 參加區教研組教研活動競賽。
4、 開展"三課"達標活動及教學競賽活動。
5、 召開學校秋季運動會。
6、 開展校優質課競賽及評課活動。
7、 進行家長開放日活動。
十二月:
1、 學校作業、教案展評活動。
2、 制定期末復習計劃,擬定復習教案。
3、 語數口試、命題,制卷。
20xx年一月
1、 組織期末考試,進行質量分析。
2、 交齊各種教學資料。
3、 期末教學工作總結,教學質量匯報。
4、 教研組工作總結,教改科研工作小結。
5、 評選優秀教研組。

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