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小學二年級語文教材分析

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  我們二年級語文的教材上下冊是一脈相承,教材內容豐富而蘊含教育、文化價值,具有時代特點。教材體系開放而富有活力,它注重全面提高學生的語文素養,在課后練習的設計上更加重視聯系學生的生活實際,著眼于積累語言,啟發思維,培養學生的語文實踐能力。教學目標明確而富有整體性。

  教材繼續以專題組織單元,設計了八個專題,它們依次是:春天里的發現;奉獻和關愛;愛祖國,愛家鄉;用心思考,勇于創造;熱愛自然,了解自然;培養優秀的品質;要正確看待問題,善于思考;走進科技的世界。每個專題的內涵都比較豐富,包括導語、四篇課文和一個語文園地。這幾部分相互聯系,構成了一個有機的整體。
  
  這種安排體現了課程標準提出的教材要避免繁瑣、加強整合的思想,便于開展教學實踐活動,提高學生的語文綜合能力。
  
  

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